330 Juegos y Actividades para el Tatami
Os facilitamos la información de este libro recientemente publicado por nuestro amigo por todos conocido, Simón Pedro Fuentes (anterior Director Técnico de Karate Torrijos).
330 JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA EL TATAMI
Autor: Simón Pedro Fuentes Navarro
ISBN: 9788499101859
Editorial: Paidotribo
Nº Páginas: 218
Formato: 150 x 215
P.V.P. 17 €
Simón Pedro Fuentes Navarro trabaja como bombero del C.P.E.I.S. de Toledo. Su currículo profesional cuenta, entre otras, con las siguientes acreditaciones:
– CINTURÓN NEGRO 5º DAN DE KARATE.
– ENTRENADOR NACIONAL.
– JUEZ NACIONAL DE GRADOS.
– MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
-ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA.
Este libro es una herramienta eminentemente práctica que ayudará al profesor en sus clases de artes marciales con niños de 6 a 12 años aproximadamente. La introducción del juego como recurso didáctico facilita la adquisición de los gestos técnicos y hábitos, necesarios en la práctica de cualquier arte marcial, de un modo natural para el niño que, a estas edades, vive, aprende y se relaciona a través del juego.
Los juegos se clasifican según las distintas partes en las que se estructura una sesión-clase: calentamiento, parte central y vuelta a la calma. Así, el profesor conseguirá sesiones bien estructuradas y organizadas haciendo coincidir los objetivos de los juegos.
Aplicable a otras artes marciales y deportes de contacto
Modificando los gestos técnicos este libro puede adaptarse perfectamente a cualquier disciplina marcial y deporte de contacto.
¿Por qué en la escuela?
Si la E.Física es entendida como la “educación por y para el movimiento”, en busca de una educación integral de nuestros alumnos, este libro supone una herramienta y material perfecto, para incluirlo dentro de dicha área. Aprender a través del mejor mecanismo, como es el juego y el amplio abánico de gestos técnicos de este arte marcial, como es el karate, va a ayudarnos a cubrir una gran diversidad de aspectos del currículo y competencias básicas que deben adquirir nuestros niños y niñas. Su inclusión podría hacerse tanto en los calentamientos, como en unidades didácticas, propiamente dichas, tales como, la coordinación, equilibrio, giros, expresión corporal, etc. y la iniciación al karate en la escuela. Por todo ello, quedan invitados a “aprender Karate jugando”.
ÍNDICE
– El autor – Agradecimientos – Presentación – Introducción – Características psicoevolutivas en los niños de 6 a 12 años – Ventajas del juego aplicado en las clases de karate – Cómo utilizar este libro – Los objetivos – 109 juegos y actividades de la parte inicial o calentamiento – 176 juegos y actividades de la parte central – 22 juegos y actividades de la parte final o vuelta a la calma – ¿Y fuera del tatami? – 15 juegos y actividades en el parque – 8 juegos y actividades en la piscina – Bibliografía
Contacto: 
Email: simonpfn@gmail.com
Facebook: Simón Pedro Fuentes Navarro
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Simón compartió con esta Federación sus intenciones de desarrollar este proyecto, que ha abordado con mucha ilusión y dedicación. Nos visitaba en la sede la pasada semana para dedicarnos uno de sus ejemplares. Desde aquí desearle todas las suertes con su edición. Esperemos que este libro os guste tanto como a nosotros.
